为深入贯彻党的二十届三中全会精神，落实立德树人根本任务，聚焦教学创新、推动教学革命，全面促进教师教学能力提升，引导高校教师潜心教书育人，学院决定举办2024年教师课堂教学创新大赛。现将有关事宜通知如下：

一、大赛目的

坚持“以本为本”，推进“四个回归”，引领广大教师落实立德树人根本任务，转变教育教学理念，强化课程思政，更新教学内容，创新教学方法和教学手段，改进教学评价，提升教师教学创新能力，推动课堂教学革命，实现课堂教学“以教为中心”向“以学为中心”转变，不断提升人才培养质量。

二、参赛教师要求

从事一线教学的教师原则上都可以参加，其中1983年 1 月 1 日以后出生必须参加比赛。

三、赛程安排

1.启动：2024年9月中旬，举办课堂教学创新大赛交流活动，具体时间和地点另行通知。

2.初赛：2024年10月31日前提交1份5000字左右的教学创新大赛教学创新成果报告（主要包括教学整体设计、教学实施过程、 学习效果、反思改进等情况，突出重点和特色）， 提交1 套主讲课程的教学大纲和 2 个章节（每个章节 1 学时）的教学设计。学院将组织专家对参赛的创新成果报告、教学设计进行评分，确定决赛名单。

3.决赛：2024年11月中旬举行现场教学比赛决赛，具体时间和地点另行通知。

四、比赛内容和评分标准

（一）比赛内容

1.教学创新大赛教学创新成果报告（20分）

2.教学大纲和教学设计（20 分）

3.现场教学（60 分）

评委从参赛教师提供的2个章节中随机抽取1个章节，参赛教师现场讲授，讲授内容不含序言（前言）、习题等部分。参赛教师先说课，再模拟授课。

（1）说课。参赛教师口头表述所选章节的教学设计及教学过程，重点突出课堂教学的设计思路、理论依据及创新之处。时间 2-3 分钟。

（2）模拟授课。参赛教师针对抽选章节自选某一知识点或教学环节模拟授课。参赛教师可根据教学需要，制作PPT等多媒体课件辅助教学，自行携带教学模型、挂图等教学用具。为保证师生互动效果，参赛教师可安排学生配合模拟授课。时间 10 分钟。

（二）评分标准（见附件2）

五、奖项设置

1.设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。

2.根据决赛结果，推荐参赛教师参加校级和市级师课堂教学创新大赛。

六、比赛要求

各教学系要高度重视，广泛动员，精心组织，做到以赛促教、以赛促改。同时，要引导教师革新教学理念，创新教学模式，提升教学水平。

广大教师要积极参与。要落实立德树人根本任务，突出课程思政，立足课堂实际，创新教学模式。要积极开展智慧教学、混合式教学、移动智慧教学工具使用、泛雅网络教学平台的使用、慕课建设等，全面提升课堂教学效果。

七、报送材料要求

请各教学系于10月30日前统计参赛教师并提交如下材料（含电子版和纸质版）至学院教学秘书冉小令老师处：

1.传媒学院教师课堂教学创新大赛参赛教师汇总表

2.参赛教师参赛课程的教学设计（2个章节，每个章节1学时）（纸质版1份，A4 纸打印）。

附件：

1.传媒学院教师课堂教学创新大赛参赛教师汇总表；

2.传媒学院教师课堂教学创新大赛评分标准

传媒学院

2024年9月11日